高校留学を楽しく便利に活用する方法

すべての社員は、一つの職種を全うすべく配置され、それぞれの歯車となって企業を動かすことになり、その一つが欠けても企業の動きに異常をきたします。
多くの教授から多くのことを学ぶ学生は、教えられ研究することによってへそのことを自分なりに理解でき理論的に納得できれば秀才ということになりますが、企業体では、きわめて現実的で、頭で理解したことのみではなんの意味も持たず、そのことをベースに何かができ、行動することによって企業に貢献しなければなりません。
“就職とは能力の切り売り”といわれるのもこのことです。
“私、教える人””私、学ぶ人”と学生は二つの組織の一方というきわめて単純な組織の1月ですが、企業体(社会)は、多くの組織が多くのパートを受け持ち、そのすべてが有機的に支えあって動いています。
企業の組織図に見られるように、各業務ごとに多くの職種があり、そのことのためにも、異なった能力を持つ人材が求められます。
企業機械を動かすには、種々多様なパーツが必要です。
⑦指導中心で動く(大学生生活)命令中心で動く(社会人生活)大学生生活は教授からの一方的な指導が中心で、主役は学生自身です。
大学を勉学の場と位置づけるのも、レジャーランドと考えるのも学生の自由。
研究を通して知識を深める学生の本分と、企業の経営ビジョンに向かって、上司からの指示命令によって業務を遂行しなければならない社会人の本分には大きな違いがあり、上司の指導を待つことなり、自ら進んで挑戦する意欲が求められます。
⑧本人の責任(大学生生活)企業の責任(社会人生活)前述のように、学生時代は、一方的に教えられる立場にあるため、すべて受け身で責任は本人にかかってきます。
社会に出ると本人7人で仕事をする場合を除き、自分が所属する企業体の7月となる以上、自らの行為の結果から生まれる責任はすべてがその組織の責任になり、事は重大です。
そのため、自己を律する厳しさと、他に迷惑をかけない良識が強く求められます。
⑨利潤の追求なし(大学生生活)すべてに利潤追求(社会人生活)授業料を支払って教育を受ける学生にとって、少なりとも、授業料に見合う知識を吸収することは当然ですが、収益にはまったり無関心であるといえます。
一方、企業体は未来永劫の発展のためには、利潤の追求が不可欠であり、宿命です。
反社会的な行動は厳に慎むべきことですが、利潤の追求による企業の収益が将来の基盤となるものである以上、避けて通れない優先事項でしょ、つ。
⑲シングルプレーヤー(大学生生活)チームプレーヤー(社会人生活)前述の組織の問題を考えるまでもなり、学生は自分中心の考え方がまかり通り、すべての結果が自分の責任と片づけられ、まったりのシングルプレーヤーとして過ごすことが可能ですが、企業組織の1月として位置づけられる企業人は、当然、チームプレーヤーとしての素質・行動・ものの考え方が要求され、厳しくチェックされます。
他との協調性が求められるのもこのためです。
就職問題を論ずる場合、必ずといっていいほど議論されることの1つに”就職”か〝就社”か、という問題があります。
他の国々では、自分の能力を売るので就職といわれ、日本は企業を選ぶので就社だといわれています。
何かの職業につくこと、すなわち就職とは、具体的な職種につくことですが、現在、わずか四年間の大学教育で得た能力が評価されて特定の職業につけることはきわめて少なり、医師・弁護士・システムエンジニア・プログラマー・教員等々いずれも、別の資格か捜能を必要とします。
この採用方法を職種別採用といいます。
現在、就社といわれる大半の採用方法は丸抱え採用で、学生が持っているであろう潜在能力を当てにして採用し、採用内定の時点では学生本人がどのような職種につくかが決定されず、本人の希望職種に配属されるかどうかは不明です。
入社後へ企業の一方的な配属命令によって各部課を回り、通性・能力を判断されて、初めて本人に合っていると思われる職務の担当に落ち着くことになります。
このような手順が終身雇用につながる企業と個人の関係を維持します。
個人の意思よりもむしろ企業の意思によって職種が与えられるので、これが就社といわれる理由です。
しかし、”寄らば大樹の陰”と”親方日の丸”意識からの就社には大きな問題があります。
最近、とくに大企業では社員の関連企業への出向が目立つようになってきました。
他の国々では、自分の能力に合った職種につけるので専門性や特技が武器となり、転職に際してもその経験が評価され、われわれが思っているような困難さは見られず、その経験(実力)が優先します。
言い換えると、他の国では一つの能力を深く身につける徹底した実力主義ですが、日本では広く浅いのが特徴で、再就職にあたってはそれだけ苦労が大きいわけです。
日本でも、思い切った能力主義がとられるようになれば、企業のために働くという意識から、自分のために、能力を高めることに意義を感じるように変化します。
企業のために雇われるのではなり自分の持っている能力特技をその企業に売るという考え方が浸透していると、将来、企業と社員の関係にも大きい変化が現れると思います。
アメリカでは、個人の持つ能力を買うのが採用の目的であり、その能力が企業活動についてゆけなりなると転職せざるをえなりなり、それを乗りこえるために自己研修で能力アップに毎日努力します。
能力のある社員は窓際へ行かされることもなり、終生、専門の仕事に働きがいを持ちます。
しかし文字どおり日進月歩の社会の要請にこたえるためには、就社意識ではとうていついてゆく以上のように、経済社会の発展と国際化が進むにしたがって、早晩、日本の終身雇用制も能力制、と変わってゆかざるをえなりなるでしょう。
今は、ちょうどその過渡期で、人材の採用に苦労している企業は、1時的な便法として、中途採用に道を求めています。
諸君は改めて自分の人生をレイアウトし、バッジか、働きがいかを考えてください。
いくら有名企業のバッジを光らせても、働きがいのない毎日では君にとって幸せな就職とはいえません。
16企業が君に求めるもの企業は昨今の経済の変化に備え、多様化に対応するために、質・量ともに求める人物像に大きな変更を余儀なりされています。
かつて、捜術系の学生は、メーカーへ行くのが当然と思われていましたが、いまやすべての業種での機械化によって、文科系学生のみを採用してきた企業でも数学的な発想が重要となり、蒙って技術系学生の獲得に力を入れるようになっています。
この例を見てもわかるように、業態の多様化と相互乗り入れに対応するために、以前は想像もできなかった専門を必要とし、求人対象の学部も無限に広がってきています。
金融論を専攻したから銀行へ、マーケティングを勉強したから商社、というような固定観念は、まったりなんの意味も持たなくなりました。
このことは、むしろ学生の選択肢が広がることであり、喜ばしいことだと思います。
しかし、専門領域のいかんを問わず、企業が新入社員を採用するにあたり、基本的な能力を求めることにはまったり変わりはありません。
学歴から学力、といわれるように、いくら有名な大学に学んだからといって、そのことが企業にとって重要なことではなり、むしろ、企業側は何をどの程度学んだかを重視し、毎日がテストとなる企業人として、単なるサラリーマンではなり、ビジネスマンとしての能力を強く要求します。

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